حساب کاربری
​
زمان تقریبی مطالعه: 3 دقیقه
لینک کوتاه

آرای دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن

آرای دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن کتابی پنج‌جلدی دربارهٔ دیدگاه اندیشمندان مسلمان دربارهٔ آموزش و پرورش و پایه‌های اندیشه‌های آنان است. علاوه بر این به معرفی این دانشمندان نیز پرداخته شده‌است و زندگانی و افکار آنان نیز مورد تحلیل قرار گرفته‌است.


فهرست

  • ۱ ویژگی‌های کتاب
  • ۲ مطالب کتاب
  • ۳ نویسندگان کتاب
  • ۴ انتشار کتاب
  • ۵ ارزش کتاب
  • ۶ منابع

ویژگی‌های کتاب

این کتاب ابتدا زندگی و آثار اندیشمندان مسلمان را شرح داده است و سپس به مبانی فکری آن‌ها و دیدگاه آنان دربارهٔ انسان و مبانی و مسائل گوناگون آموزش و پرورش پرداخته است.

مطالب کتاب

  • جلد یکم: جاحظ - ابن سحنون - فارابی - قابسی - اخوان‌الصفا - ابن سینا (۳۰۶ صفحه)
  • جلد دوم: مسکویه - سهروردی (شیخ اشراق) - خواجه نصیرالدین طوسی - مولوی (۲۶۳ صفحه)
  • جلد سوم: امام محمد غزالی (۳۶۳ صفحه)
  • جلد چهارم: سعدی - ابن خلدون - علامه مجلسی - ملامهدی نراقی و احمد نراقی (۲۷۵ صفحه)
  • جلد پنجم: فیض کاشانی (۵۲۸ صفحه)

نویسندگان کتاب

  • جلد یکم: محمد فتحعلی‌خانی، علیرضا فصیحی‌زاده و علی‌نقی فقیهی
  • جلد دوم: محمد بهشتی، مهدی ابوجعفری و علی‌نقی فقیهی
  • جلد سوم: بهروز رفیعی
  • جلد چهارم: محمد بهشتی، مهدی ابوجعفری و علی‌نقی فقیهی
  • جلد پنجم: محمد بهشتی

هر ۵ جلد زیر نظر علیرضا اعرافی بوده‌است و علی‌محمد کاردان نیز در جلد یکم به نویسندگان، راهنمایی داده است.

انتشار کتاب

چاپ نخست پنج جلد کتاب آرای دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت طی سال‌های ۱۳۷۷ تا ۱۳۸۷ انجام شده‌است و هر جلد تاکنون به چندین چاپ رسیده است. این کتاب با همکاری مشترک انتشارات سمت و پژوهشکده حوزه و دانشگاه نگاشته شده‌است.

محمد بهشتی (نویسندهٔ جلد پنجم) هدف از تألیف این کتاب را نیاز جامعهٔ امروزی به دانستن مباحثی دربارهٔ آموزش و پروش دانسته و گفته است: «حدود و ثغور، معیارها و مباحث مختلف عرفانی، مقالات عرفانی و راهکارهای علمی همراه با بینش معنوی در این اثر بررسی شده‌اند. آنچه امروزه در مبحث اشتغال، مسئولیت‌پذیری، قانون‌مندی و قانون‌گریزی در جامعه دیده می‌شود، نیاز به دانستن این مباحث را آشکار می‌کند. بنابراین، تمامی این موضوعات با توجه به دیدگاه فیض کاشانی در کتاب بررسی شده‌اند»

ارزش کتاب

این کتاب برای نخستین بار به صورت جامع و علمی به معرفی و بررسی دیدگاههای آموزشی و پرورشی اندیشمندان مسلمان پرداخته است و این در حالی است که در ایران همهٔ کتاب‌ها تاریخ اندیشه‌های تربیتی را به دانشمندان غربی محصور کرده‌اند و این کتاب از این نظر، اثری بدیع به حساب می‌آید.

جلد سوم (دربارهٔ امام محمد غزالی) و جلد پنجم (دربارهٔ فیض کاشانی) به‌عنوان کتاب برگزیدهٔ سال جمهوری اسلامی ایران، شناخته شده‌اند.

منابع

  • آرای دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانی آن (۵ جلد)، نویسندگان مختلف، سمت، ۱۳۷۷ تا ۱۳۸۷.
  • مشخصات جلد پنجم (سازمان سمت)
  • اخبار کتاب
  • انتشارات منیر
  • یار دانا
  • وبگاه سر خط
  • پایگاه حوزه‌نت
  • وبگاه آفتاب
  • خبرگزاری قرآنی ایران
  • وبگاه تبیان
  • خبرگزاری فارس
  1. ↑ خبرگزاری کتاب ایران
آخرین نظرات
  • ابن سینا
  • اخوان الصفا
  • جاحظ
  • خواجه نصیرالدین طوسی
  • ابن سینا
  • خواجه نصیرالدین طوسی
  • مولوی
  • اخوان الصفا
  • خواجه نصیرالدین طوسی
  • خواجه نصیرالدین طوسی
  • مولوی
  • ابن سینا
  • ابن سینا
  • آموزش و پرورش
  • جاحظ
  • ابن سحنون
  • مولوی
کلیه حقوق این تارنما متعلق به فرا دانشنامه ویکی بین است.