چارچوب مفهومی
چارچوب مفهومی یک ابزار تحلیلی است که انواع مختلفی دارد. این ابزار محققانه برای مشخص کردن تفاوتهای مفهومی و سازماندهی ایدهها به کار میرود. چارچوب مفهومی قوی چیزی واقعی به دست میدهد به گونهای که به فهم و یادسپاری یک مفهوم یا پدیده کمک میکند. آیزایا برلین با استفاده از استعاره از «روباه» و «جوجه تیغی» به تفاوت بین رویکرد فیلسوفان و نویسندگان در نگرش به دنیا پرداخت. برلین از خارپشت به عنوان کسانی که تنها با استفاده از یک ایده یا اصل به مشاهده جهان میپردازند (مانند دانته آلیگیری، بلز پاسکال، داستایفسکی، افلاطون، هنریک ایبسن و هگل) نام برد. روباه از سوی دیگر در مشاهدات جهان بینی خود نوعی پلورالیسم و نگرش ترکیبی دارد. (مثالها عبارتند از: گوته، جیمز جویس، ویلیام شکسپیر، ارسطو، هرودوت، مولیر و بالزاک).
اقتصاددانان با استفاده از چارچوب مفهومی از «عرضه» و «تقاضا» برای تمایز بین رفتار و انگیزهای سیستمهای شرکتها و مصرفکنندگان بهره گرفتند.
بررسی اجمالی
استفاده از اصطلاح چارچوب مفهومی عبور هر دو مقیاس (بزرگ و کوچک تئوری) و زمینههای (علوم اجتماعی بازاریابی applied science هنر و غیره) رایج است.
Types
برای روش چارچوب مفهومی روشهایی ارائه شده است:
- Working hypothesis – Exploration or Exploratory research
- Descriptive categories – Description or Descriptive research
- Practical ideal type – Analysis (Gauging)
- Models of operations research – Decision making
- Formal hypothesis – Explanation and Prediction
جستارهای وابسته
- Analogy
- Concept
- Conceptual system
- Ontology
- Theory
- Paradigm
منابع برای مطالعه بیشتر
- Kaplan, Abraham. (1964). The Conduct of Inquiry: Methodology for Behavioral Science. Scranton, PA: Chandler Publishing Co. ISBN 978-0-352-11700-7
- Botha, M.E. (1989), "Theory Development in Perspective: The Role of Conceptual Frameworks and Models in Theory Development", Journal of Advanced Nursing 14(1), 49–55. doi: 10.1111/j.1365-2648.1989.tb03404.x
- Dewey, John. (1938). Logic: The Theory of Inquiry. New York: Hold Rinehart and Winston. ISBN 978-0-03-005250-7
- Shields, Patricia, Jed and Nandhini Rangarjan. 2013. A Playbook for Research Methods: Integrating Conceptual Frameworks and Project Management. Stillwater, OK: New Forums Press. ISBN 978-1-58107-247-1
منابع
- ↑ Isaiah Berlin, 1953.
- ↑ Colander, David. 2013.
- ↑ Ravitch, and Riggan. 2012 Reason and Rigor: How Conceptual Frameworks guide Research, Thousand Oaks CA: Sage p. xiii
- ↑ Maxwell, J. 2009.
- ↑ Rodman, Hyman. 1980.
- ↑ Moorstein, Mark.
- ↑ Jaworski, B, Stathakopoulos, V. and Krishnan H. S. 1993.
- ↑ Hobbs, R. and Norton, D. 2006.
- ↑ Umberto Eco, 1978.
- ↑ Patricia M. Shields and Hassan Tajalli (2006), "Intermediate Theory: The Missing Link in Successful Student Scholarship, Journal of Public Affairs Education 12(3): 313–334. https://digital.library.txstate.edu/handle/10877/3967
- ↑ Shields, Patricia and Rangarjan, N. 2013.
- ↑ Patricia M. Shields (1998).