مدیریت پرستاری بالینی
مدیریت پرستاری بالینی (به انگلیسی: Clinical nurse leader) نقش توسعهیافتهای در بخش پرستاری جهت کیفیت آمادهسازی پرستاران و کنترل کیفیت درمان جمعیتهای بیمار، محسوب میگردد. این گونه از مدیریت با داشتن مدرک کارشناسی ارشد در دانش پرستاری واحدهای درسی بمانند آسیبشناسی و شناخت بالینی و فارماکولوژی را پشت سر گذارده است.
فرایند مدیریت پرستاری
ایجاد نظم میان فعالیتهای وابسته به طراحی خاص سازمانی که شامل برنامهریزی، هدایت و رهبری و کنترل و نظارت میشود. همان گونه که مراقبت از بیمار در فرایند پرستاری، آسایش بیمار را فراهم میکند فرایند مدیریت نیز در جهت اهداف سازمانی بنا شده است.
- وظایف مدیریت در هماهنگی مراقبت بیماران، خطرات بهداشتی محیط، توسعه و آیندهنگری بهبود فرایند کیفیت، ایجاد ارتباط تیمی قوی میان اعضا و بکارگیری ایدهها در سطوح هماهنگ میباشد.کمیته مدارک پرستاری (CNS) ایجادکننده مدرک مدیریت بالینی پرستاری میباشد.
- انجمن دانشکدههای پرستاری آمریکا(AAON)به همراه مدیریت پرستاری بدلیل وجود خطاهای پزشکی در سال۱۹۹۹ در پاسخ به موسسه پزشکی(IOM)گزارش جامعی را در مورد خطاهای پزشکی ارائه کرد که مبنی بر آن، اقدام به ایجاد سیستم ایمن جهت سلامتی کرد، زیرا آمار تعداد افرادی که در اثر اشتباهات پزشکی جان میدادند از حوادث نقلیهای موتوری، سرطان پستان وایدز نیز بیشتر بود.
- بمنظور توسعه و هدفمندی این نقش تازه، نیاز به افرادی با مدرک کارشناسی ارشد جهت نظم دادن به اطلاعات پیچیده میباشد.
جستارهای وابسته
منابع
- «Advancing Higher Education In Nursing». American Association of Colleges of Nursing. ۲۰۱۳. بایگانیشده از اصلی در ۲۹ آوریل ۲۰۱۳.
- ↑ مسعوداصل، ایروان. اصول مدیریت خدمات پرستاری. نوبت چاپ:اول.۱۳۸۷. شابک:۰-۵۷-۲۵۲۴-۹۶۴-۹۷۸
- ↑ «مهارتهای بالینی». دانشگاه علوم پزشکی بقیه الله. بایگانیشده از اصلی در ۷ نوامبر ۲۰۱۲.
- ↑ «Advancing Higher Education In Nursing». American Association of Colleges of Nursing. ۲۰۱۳. بایگانیشده از اصلی در ۲۹ آوریل ۲۰۱۳.